Отзыв Администрации школы

​

     Карсакова Елизавета Александровна – учитель английского языка, классный руководитель 6А класса.

    Любая публичная деятельность несет определенные последствия. И оценка окружающих – это способ регулировать качество той или иной работы. Все мы охотно оцениваем работу продавцов, обсуждаем талант актеров и телеведущих. Хотя учителя – в не меньшей, а порой и в большей степени влияют на окружающих. Так почему бы не высказать свое мнение об их работе, способностях, выдающихся чертах?
    Руководитель – это тот человек, который вправе принимать решения по управленческим вопросам с целью обеспечения эффективности работы компании. Классный руководитель -  является формальным и фактическим лидером группы, носителем культуры, организатором и участником коллективной творческой деятельности детей, помощником, вдохновителем, наставником, опекуном и другом своих воспитанников в целях обеспечения эффективности сплочения коллектива класса. Елизавета Александровна именно такой классный руководитель 6А класса. 
     Она создаёт интересную и насыщенную жизнь ребят в классе. Постоянно привлекает своих учеников к участию в различных развивающих конкурсах.  Педагог способный окружить себя неравнодушными детьми и взрослыми.  На каждой перемене в кабинете Елизаветы Александровны происходят настоящие дебаты среди учеников разных классов. В споре рождаются новые сценарии театральных постановок, репризы для КВН,  Её отличительная черта – умение слышать и чувствовать других. Для девочек в классе – она эталон женственности и чуткости, с которого многие берут пример, а для ребят – самая справедливая из всех педагогов.
    Елизавета Александровна профессионал в разных видах искусства. Владеет информационными технологиями: фото и видео монтаж, программой видеоредактор. Со своими подопечными Елизавета Александровна  проводит увлекательные уроки, является организатором литературных гостиных, тематических вечеров, знакомит детей с миром музыки, живописи, литературы.
    Елизавета Александровна жизнерадостна, молода, талантлива, энергична, интеллигентна. Она учит детей быть активными,  анализировать свои поступки.  

                                                                                                     Администрация школы.

​

​

​

​

Мне очень нравится участвовать в номерах которые мы делаем с Елизаветой Александровной. Мы получаем удовольствие не только от выступлений,но ещё и от совместных репетиций. Никакая репетиция не проходит скучно, каждая особенна! 
Мы очень рады, что у нас есть такой активный и всегда позитивный учитель.
Я очень дорожу общением с Елизаветой Александровной и хочу участвовать в каждом мероприятии которое мы делаем вместе!

                                                                                                Исламова Алина, 7а класс

​

​

​

   Когда Елизавета Александровна только предлагает  участие в очередном  спектакле, я, не раздумывая, соглашаюсь, потому что она очень хороший режиссер и не менее хороший учитель. Однажды в один день нам пр​ишлось играть четыре спектакля подряд, мы очень устали, но впечатления остались самые хорошие. А еще у меня всегда главные роли, может быть, мне пора задуматься о профессиональной  карьере актера?

                                                                                                Швецов Захар, 10а класс

​

​

​

   Я очень люблю школьные постановки, потому что они позволяют мне быть ближе с людьми из школы, так у меня появляются новые знакомые, мне приятно участвовать в этом, потому что потом у меня останутся приятные воспоминания.

                                                                                                  Куневич Ангелина, 6а класс

​

​

​

​

   Мы стали больше интересоваться искусством. у нас появилось желание снова сходить на какой либо спектакль. в этом году я сам попробовал сыграть в спектакле - эмоции незабываемые. хочу еще.

                                                                                                      Девин Данил, 6а класс

​

​

   Моя дочь никогда с восторгом не относилась к посещению театра. То ей название спектакля не нравилось, то "два действия - это долго", то просто не хотела. Зато с классом, с Елизаветой Александровной, оказывается, очень прикольно ходить: даже если спектакль "не очень" - всё равно здорово, потому что можно с девочками и с классухой обсуждать костюмы и какая "никакая" была главная героиня. Очень умеет Елизавета Александровна сплотить детский коллектив! Она сама "горит" и детей "зажигает". Даже не так- они сами от неё зажигаются!

                                                                                                        Емелина О.В., мама ученицы 6а класса

​

​

​

   В моём классе 19 человек. Если мы собираемся идти в театр - у меня готовы "на выход" 8-10 детей. Причём договариваться мы начинаем за месяц-полтора. Елизавета Александровна ведёт в театр из 30 человек 25! Плюс 3-5 родителей! На сборы ей нужен 1 день! От силы 2! Как она ухитряется это проворачивать- за гранью моего понимания. Но факт остаётся фактом: за нею дети готовы идти, как за волшебной дудочкой. Кроме личного шарма, обаяния и харизмы, а ней есть что-то ещё, чего нет в полном объёме, например, а меня. Ей не приходится убеждать детей даже в таком вопросе, как "дресс-код" для театра. Они все безукоризненно одеваются (будь у них бриллианты, они бы и их надели). Словом, Елизавета Александровна способна привить детям "прекрасное" так, что дети саму "прививку " даже не почувствуют. Они просто всё копируют со своей классной...

                                                                                                     Зайкова Ю.В., учитель МАОУ СОШ 157

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

                    

​

​

​

​

​

​

​

                                          

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​